Prüfungstrainer Basiswissen Aphasie
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utb.
Prüfungsvorbereitung leicht gemacht!
Mit dem Prüfungstrainer üben Studierende der Logopädie die Basics zu Entstehung, Diagnose- und Therapiemöglichkeiten von Aphasie. 135 Lernkarten mit Fallstudien, Multiple-Choice- und Single-Choice-Fragen, Lückentexten, sowie Interviews behandeln neueste wissenschaftliche Erkenntnisse für die Diagnostik und evidenzbasierte Therapie bei aphasischen Sprachstörungen.
Wissenslücken lassen sich optimal mit dem dazu passenden Lehrbuch „Basiswissen Aphasie“ (im Ernst Reinhardt Verlag erschienen als gedrucktes Buch, PDF e-book und ePub e-book) schließen.
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Beschreibung
Wenn Sprache verloren geht
Was ist Aphasie, wie entsteht sie und welche Diagnose- und Therapiemöglichkeiten gibt es aktuell?
Mit dem Prüfungstrainer üben und festigen Studierende ihr Wissen in Diagnostik und evidenzbasierter Therapie bei aphasischen Sprachstörungen. Wissenslücken lassen sich optimal mit dem dazu passenden Lehrbuch „Basiswissen Aphasie“ (im Ernst Reinhardt Verlag erschienen als gedrucktes Buch, PDF e-book und ePub e-book) schließen. Dieses zukunftsweisende Grundlagenbuch bietet eine komprimierte Zusammenfassung neuer wissenschaftlicher Erkenntnisse und einen thematischen Schwerpunkt auf dem Einsatz von Digitalisierung, Teletherapie und nicht-invasiver Hirnstimulation.
Mit 135 Lernkarten aus Fallstudien, Multiple-Choice- und Single-Choice-Fragen, Lückentexten, sowie Interviews zu folgenden Themen:
- Beschreibung der Aphasien
Definition der Aphasie
Einteilungen von Aphasien
Klassifikation von Aphasien
Abgrenzung der Aphasie zu anderen Kommunikationsstörungen - Medizinische Grundlagen
- Aphasische Symptome
- Diagnostik der Aphasie
- Therapie der Aphasie
Therapieansätze bei Aphasie
Neue Technologien in der Aphasietherapie
Pharmakotherapie
Evidenzbasierte Rehabilitation bei Aphasie
Leitlinien und Reha-Therapiestandards
Prof. Dr. phil. Kerstin Bilda ist Professorin für Logopädie in Bochum. Ihr Forschungsschwerpunkt ist die Neurorehabilitation mit Fokus auf den evidenzbasierten Einsatz neuer Technologien in Diagnostik und Therapie bei neurogenen Sprachstörungen.
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